The potential of community learning centers in Cambodia: an approach by means of the world Terakoya movement. Birth and development of the world Terakoya movement.

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Autor/in	Kawakami, Chiharu
Titel	The potential of community learning centers in Cambodia: an approach by means of the world Terakoya movement. Birth and development of the world Terakoya movement.
Quelle	In: Adult education and development, (2010) 74, S. 55-64 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7633; 2199-9139
Schlagwörter	Armut; Gemeinde (Kommune); Erwachsenenbildung; Alphabetisierung; Bildungszentrum; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation); Kambodscha
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2011/1

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