"Verloren gehen und wiedergefunden werden". Mit "Jeux Dramatiques" das Gleichnis vom verlorenen Schaf (Lk 15,4-6) erlebbar gestalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Havers-Dietrich, Ulrike
Titel	"Verloren gehen und wiedergefunden werden". Mit "Jeux Dramatiques" das Gleichnis vom verlorenen Schaf (Lk 15,4-6) erlebbar gestalten.
Quelle	In: Forum Religion, 35 (2010) 1, S. 10-15Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-7744
Schlagwörter	Primarbereich; Schaf; Gleichnis
Abstract	Mit der Methode der Jeux Dramatiques kann das Gleichnis vom verlorenen Schaf in der Grundschule unmittelbar erlebt, die Botschaft auch ohne kognitive Deutung der Symbole verstanden und auf ihre Erfahrungswelt übertragen werden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/1

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