Erziehungskompetenz und Elterntraining.

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Autor/inn/en	Petermann, Ulrike; Petermann, Franz; Franz, Matthias
Titel	Erziehungskompetenz und Elterntraining.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 19 (2010) 2, S. 67-71Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403/a000010
Schlagwörter	Fertigkeit; Eltern; Kind; Elterntraining; Prävention; Risikofaktor; Allein erziehende Mutter; Risikogruppe
Abstract	Eine unzureichende Erziehungskompetenz bildet ein zentrales Entwicklungsrisiko; dies gilt vor allem auch bei extremen familiären Bedingungen (z. B. bei psychischer Krankheit eines Elternteils). Konsequenterweise wurden in den letzten Jahren präventive Elterntrainings (z. B. Triple P) und Eltern-Kind-Trainings entwickelt. Mittlerweile liegen auch im deutschsprachigen Raum gut evaluierte Programme für Risikogruppen vor (z. B. das Programm PALME für alleinerziehende Mütter). Es wird ein tabellarisch gestützter Überblick über Ansätze und Inhalte solcher Programme gegeben. Ferner werden ausgewählte Elterntrainings skizziert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2010/4

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