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Autor/inSauer, Helmut
TitelEnglisch im Kontinuum.
Zu den Empfehlungen des BIG-Kreises.
QuelleIn: Grundschulmagazin Englisch, 7 (2009) 3, S. 8-9Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1610-7918
SchlagwörterFrühbeginn; Sekundarstufe I; Übergang; Grundschule; Sekundarbereich; Unterrichtsorganisation; Lehrwerk; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Sprachpolitik
AbstractDer Autor diskutiert die Unterschiede zwischen dem Englischunterricht in der Grundschule und in der Sekundarstufe und geht der Frage nach, wie der Übergang vom Englischunterricht erfolgreich gestaltet werden kann. Insbesondere wird dabei auf die Rolle der Lehrwerke eingegangen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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