Globalisierte Werbung - nachhaltig oder hinterhältig.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wirth, Götz
Titel	Globalisierte Werbung - nachhaltig oder hinterhältig.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 7 (2009) 2 (25), S. 36-47Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Medien; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Mündlicher Ausdruck; Redemittel; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Bild; Bildbeschreibung; Globalisierung; Werbung; Interkultureller Vergleich; Kritik
Abstract	Im Rahmen des präsentierten Unterrichtsvorschlags setzen sich die Schüler/-innen am Beispiel von Audi, McDonald's, Volkswagen, IKEA und BASF medienkritisch mit neuen globalen Werbestrategien auseinander. Dabei üben sie gezielt Redemittel und Techniken der Bildbeschreibung ein und trainieren durch Tandemlernen an Stationen in binnendifferenzierter Form ihr mündliches Ausdrucksvermögen in der Fremdsprache.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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