Inklusion und Integration: Klärung der Begrifflichkeiten aus sozial wissenschaftlicher Perspektive.

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Autor/in	Schambeck, Mirijam
Titel	Inklusion und Integration: Klärung der Begrifflichkeiten aus sozial wissenschaftlicher Perspektive.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4, S. 183-185 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 2365-4953
DOI	10.3278/EBZ0904W183
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-64527-3
Schlagwörter	Bildung; Inklusion; Migration; Soziologie; Erwachsenenbildung; Exklusion; Integration
Abstract	Ausgehend von Fragen der Migration und dem Postulat der Integration analysiert dieser Beitrag aus sozialwissenschaftlicher Perspektive die vier zentralen Begriffe Exklusion, Seperation, Integration und Inklusion.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/1

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