Perspektiven auf die US-amerikanische Erziehungswissenschaft. Historischer Rückblick und aktuelle Entwicklungen.

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Autor/in	Amos, Sigrid Karin
Titel	Perspektiven auf die US-amerikanische Erziehungswissenschaft. Historischer Rückblick und aktuelle Entwicklungen.
Quelle	In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, (2009) 15, S. [71]-100Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 99-100
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-3879
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-145844
Schlagwörter	Empirische Pädagogik; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Pragmatismus; USA; Wissenschaftsentwicklung; Institutionalisierung; Institutionalisierung; Empirische Pädagogik; Geschichte (Histor); Wissenschaftsentwicklung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Pragmatismus; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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