Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pilkington, Rachel M. |
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Titel | Practitioner research in education: the critical perspectives of doctoral students. |
Quelle | In: Studies in the education of adults, (2009) 2, S. 154-174Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Aktionsforschung; Forschung; Aktionsforschung; Forschung; Lehrerfortbildung; Hochschule; Weiterbildung; Personalentwicklung; Professionalität; Lehrerfortbildung; Personalentwicklung; Hochschule; Weiterbildung; Professionalität |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2010/4 |