Menschenrechte, Kinderrechte. [Schwerpunktthema].

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Titel	Menschenrechte, Kinderrechte. [Schwerpunktthema].
Quelle	In: Lernen fördern, (2009) 4, S. 4-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8316
Schlagwörter	Kindesrecht; Unterrichtspraxis; Inklusion; Menschenrechte; Sonderpädagogik; Sonderschule; Internationales Abkommen; Bericht; Vereinte Nationen; Deutschland
Abstract	Der Schwerpunkt enthält unter anderem die folgenden Artikel: - Das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen - Entstehung, Bedeutung, Umsetzung - Unser Kind ist im gemeinsamen Unterricht : Bericht aus der Praxis - Wir haben uns für die Förderschule entschieden : und warum wir wollen, dass unser Kind auch weiterhin die Förderschule besuchen kann .
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2010/4

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