Goetheanismus und Musik.

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Autor/in	Kern, Holger
Titel	Goetheanismus und Musik.
Quelle	In: Erziehungskunst, 73 (2009) 7/8, S. 800-808Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Phänomenologie; Goetheanismus; Schule; Unterricht; Musikalische Form; Musikalische Gestaltung; Musikalische Wahrnehmung; Musikausübung; Musikbeurteilung; Musikhören; Musikpädagogik; Musikverstehen; Musikwissenschaft
Abstract	Der Autor versucht die Bedeutung verschiedener, bestimmter Methoden für das Musikverstehen zu differenzieren und darzustellen. Insbesondere geht es um die Reichweite der Phänomenologie und der Erkenntnisweise Goethes in der Musik, sowie dem notwendigen methodischen Schritt für das Werkverständnis eines musikalischen Kunstwerks. Des weiteren schließt der Autor einige Anmerkungen zur Bedeutung der goetheanistischen Erkenntnisweise in der Musikpädagogik an.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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