Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Roth, Gerhard |
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Titel | Die Bedeutung von Motivation und Emotionen für den Lernerfolg. |
Quelle | In: Journal für LehrerInnenbildung, 9 (2009) 4, S. 22-32Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1681-7028 |
Schlagwörter | Emotionales Verhalten; Motivation; Lerntheorie; Lernerfolg; Emotionales Verhalten; Lernerfolg; Lerntheorie; Motivation |
Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
Update | 2010/2 |