Wie lässt sich die Zulassungsinformation der Studieninteressenten verbessern?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Müller, Christoph
Titel	Wie lässt sich die Zulassungsinformation der Studieninteressenten verbessern? Paralleltitel: How can the information about the conditions for college admission be improved?
Quelle	In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, 229 (2009) 5, S. 544-569Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-4027
Schlagwörter	Allokation; Deutschland; Effizienz; Hochschulzulassung; Information; Nachfrage; Student; Studienfach; Allokation; Nachfrage; Hochschulzulassung; Studienfach; Effizienz; Student; Information; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2010/2

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