Außerschulische Bildung mit Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lutz, Klaus
Titel	Außerschulische Bildung mit Medien.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 53 (2009) 3, S. 29-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Evaluation; Erfolg; Medien; Medienarbeit; Medienpädagogik; Effizienz; Erfolg; Kind; Evaluation; Medienpädagogik; Außerschulische Jugendbildung; Bildungsarbeit; Projekt; Medien; Sprachförderung; Kind; Sprachförderung; Projekt; Außerschulische Jugendbildung; Effizienz; Jugendlicher
Abstract	Projekte außerschulischer Bildungsarbeit gibt es viele, gerade im Bereich praktischer Medienarbeit finden sich zahlreiche Angebote für Kinder und Jugendliche. Doch die Effizienz und Güte dieser Projekte lässt sich oft nur schwer bestimmen, da Evaluationen fehlen. Im folgenden werden zwei Projekte vorgestellt, die bereits evaluiert wurden: das Modellprojekt Parole - Deutsch spielend gelernt und das Projekt erzählkultur. Beide zielen auf Sprachförderung von Kindern mittels praktischer Medienarbeit ab. Beide Evaluationen zeigen, dass bereits beachtliche Erfolge erzielt wurden, decken aber auch auf, wo noch Handlungsbedarf besteht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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