Frühe und beziehungsfördernde Hilfen.

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Autor/inn/en	Hofer, Alexandra; Ziegenhain, Ute
Titel	Frühe und beziehungsfördernde Hilfen.
Quelle	In: Jugendhilfe, 47 (2009) 4, S. 256-261Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Kinderschutz; Kinderhilfe; Interdisziplinarität; Deutschland
Abstract	"Frühe Hilfen" werden insbesondere im Kontext der Prävention von Kindeswohlgefährdung in der frühen Kindheit diskutiert. Dabei haben sich Ansätze bewährt, die elterliche Erziehungs- und Beziehungskompetenzen im Umgang mit dem Kind fördern. Solche frühen Interventionsansätze lassen sich als Bausteine im Kontext bestehender und etablierter Hilfeangebote verstehen. Sie werden zunehmend in Deutschland etabliert und evaluiert. "Frühe Hilfen" lassen sich darüber hinaus nicht ohne eine systematische interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Gesundheitshilfe und Kinder- und Jugendhilfe durchführen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/1

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