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Autor/inn/enSan, Hülya; Türkcan-Dalakakis, Nebahat
TitelWas bedeutet interkulturelle Elternarbeit in Elternseminaren?
QuelleIn: AJS-Informationen, 45 (2009) 1, S. 21-22Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0720-3551
SchlagwörterErziehung; Pädagogik; Kompetenz; Kulturvergleich; Familie; Interkulturalität; Aufklärung (Information); Migration; Elternarbeit; Bericht; Darstellung; Praxisbericht; Migrant; Information; Baden-Württemberg; Deutschland
AbstractIm Beitrag werden zwei praxisnahe niedrigschwellige Projekte aus Stuttgart vorgestellt. In beiden Fällen handelt es sich um Elternseminare, die im Rahmen der interkulturellen Elternarbeit die Erziehungskompetenz von Müttern stärken wollen. Das Internationale Frühstückstreffen aus dem Stuttgarter Süden richtet sich an Mütter mit Kindern zwischen sechs Monaten und drei Jahren. Es wird von sog. "interkulturellen Tandems" geleitet, d.h. je eine deutsch- und eine türkischstämmige Mitarbeiterin leiten die Kurse. Die Mütterschule an der Grund- und Hauptschule im Stuttgarter Osten will den Austausch zwischen Müttern fördern und ihnen u.a. das deutsche Schulsystem näher bringen. -ih.
Erfasst vonBundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update2009/4
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