Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mix, York-Gothart |
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Titel | Literarizität und reformpädagogischer Impetus. Der bildungskritische Diskurs im Schulroman der frühen Moderne. |
Quelle | Aus: Wigger, Lothar (Hrsg.): Wie ist Bildung möglich? Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2009) S. [66]-81 |
Beigaben | Literaturangaben S. 78-81 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Erfahrung; Bildungsgeschichte; Schule; Schulkritik; Autobiografie; Bildungsroman; Roman; Geschichte (Histor); Kulturkritik; Moderne; Schriftsteller; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Thema; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2011/1 |