Digital Edutainment: Der Einsatz von computergestützten "Simulationen" im fremdsprachlichen Literaturunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Baier, Jochen; Bührle, Jasmin
Titel	Digital Edutainment: Der Einsatz von computergestützten "Simulationen" im fremdsprachlichen Literaturunterricht.
Quelle	Aus: Hollm, Jan (Hrsg.): Literaturdidaktik und Literaturvermittlung im Englischunterricht der Sekundarstufe I. Trier: Wissenschaftlicher Verlag (2009) S. 75-88Verfügbarkeit
Reihe	Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur-, und Bildungswissenschaften. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86821-160-3
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Literatur; Englische Literatur; Englischunterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/4

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