Bildung und Produktivität im Alter. Ergebnisses der Alterssurveys.

Autor/in	Künemund, Harald
Titel	Bildung und Produktivität im Alter. Ergebnisses der Alterssurveys. Gefälligkeitsübersetzung: Education and productivity during old age. Results of the age survey.
Quelle	Aus: Dehmel, Alexandra (Hrsg.): Bildungsperspektiven in alternden Gesellschaften. Frankfurt, Main: P. Lang (2009) S. 107-124Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Prosoziales Verhalten; Alter; Bildung; Deutschland; Produktivität; Pflege; Betreuung; Prosoziales Verhalten; Produktivität; Ehrenamtliche Arbeit; Betreuung; Pflege; Alter; Alter Mensch; Deutschland
Abstract	Der Verfasser präsentiert ausgewählte Ergebnisse der Alters-Surveys von 1996 und 2002. Zwei Aspekte stehen im Mittelpunkt: Zum einen die Rolle der Bildung im Alter, zum anderen die Frage nach der Produktivität im Alter. Hinsichtlich des ersten Bereichs stellt der Verfasser die vielfältigen Potenziale heraus, welche Bildung im Alter eröffnen kann. Diese Potenziale bleiben jedoch in großen Teilen ungenutzt, weil sich die Partizipation an Bildungsaktivitäten im Alter lediglich auf einen relativ kleinen Teil der älteren Bevölkerung beschränkt. Die Weiterbildungspartizipierenden verfügen in der Regel über vergleichsweise hohe Bildungsabschlüsse, was darauf hinweist, dass bereits vorhandene Bildungsungleichheiten im Alter verstärkt werden. Die Produktivität im Alter wird in ihren unterschiedlichen Ausprägungen dargestellt: Ehrenamtliche Tätigkeit, Pflegetätigkeit, Enkelkinderbetreuung sowie instrumentelle und monetäre Unterstützungsleistungen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/3