Menschenrecht auf Bildung, sozialer Bildungsauftrag katholischer Schulen und bildungspolitische Verantwortung der Kirchen.

Autor/in	Heimbach-Steins, Marianne
Titel	Menschenrecht auf Bildung, sozialer Bildungsauftrag katholischer Schulen und bildungspolitische Verantwortung der Kirchen. Gefälligkeitsübersetzung: Human right to education, social education task of Catholic schools and reponsibility of churches for educational policy.
Quelle	Aus: Heimbach-Steins, Marianne (Hrsg.): Bildungsgerechtigkeit. Interdisziplinäre Perspektiven. Bielefeld: Bertelsmann (2009) S. 165-188Verfügbarkeit
Reihe	Forum Bildungsethik. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungspolitik; Schulpolitik; Trägerschaft; Schule; Schulbildung; Gerechtigkeit; Menschenrechte; Katholische Kirche
Abstract	Die Verfasserin erarbeitet in der Perspektive des Menschenrechts auf Bildung Implikationen des sozialen Bildungsauftrags katholischer Schulen. Sie zeigt, wie aktuelle kirchliche Positionsbestimmungen Bildung als Gerechtigkeitsfrage aufnehmen, und setzt diese Befunde ins Verhältnis zum Menschenrecht auf Bildung. Zwar deckt der Zugang über das Menschenrecht auf Bildung nicht die gesamte Breite der Gerechtigkeitsfragen im Zusammenhang mit (schulischer) Bildung ab, doch eröffnet sich eine Perspektive, in der sich der soziale Bildungsauftrag katholischer Schulen präzisieren lässt. Ergänzend zu der Reflexion auf den Anspruch katholischer Schulen wird zudem die Rolle der Kirche als bildungspolitischer Akteur in Betracht gezogen, um die Verknüpfung der Verantwortungsebenen von Schulpraxis und Schulpolitik - fokussiert auf den kirchlichen Träger - angemessen zu berücksichtigen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/3