Bildung und Praxis. Studien zur hermeneutischen Bildungstheorie Günther Bucks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pauls, Torben
Titel	Bildung und Praxis. Studien zur hermeneutischen Bildungstheorie Günther Bucks.
Quelle	Würzburg: Ergon-Verl. (2009), 146 S.Verfügbarkeit Teilw. zugl.: Kiel, Univ., Magisterarbeit, 2008 u.d.T.: Pauls, Torben. Das Verhhältnis von Hermeneutik und Bildung bei Günther Buck.
Reihe	Erziehung, Schule, Gesellschaft. 55
Beigaben	Literaturangaben S. [141]-146
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89913-723-1
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Erziehungsziel; Forschung; Hermeneutik; Bildungsgeschichte; Identität; Anthropologie; Lernen; Bibliografie; Buck, Günther
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/2

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