School teachers. Professional and demographic characteristics.

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Autor/inn/en	Cooley, Van E.; Hsieh, Chia-lin; Lu, Xuejin; Mansberger, Nancy B.; Poppink, Sue; Wegenke, Gary L.; Yang, Huilan; Shen, Jianping; Palmer, Louann Bierlein
Sonst. Personen	Shen, Jianping (Hrsg.)
Titel	School teachers. Professional and demographic characteristics.
Quelle	New York u.a.: Peter Lang (2009), IX, 227 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8204-9736-3; 978-0-8204-9736-5
Schlagwörter	Öffentliche Schule; Lehrer; Lehrerin; Lehrernachwuchs; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Datenanalyse; Demografie; Kündigung; Beruf; Berufsanforderung; Berufssituation; Qualifikation; Berufsbild; Statistik; Anerkennung; USA
Abstract	The book provides empirical findings including highly qualified teachers, teacher diversity, alternative certification, teacher attrition, inequity in the distribution of quality teachers, teacher education in the context of school-university partnership. It is a useful resource for teacher educators, policymakers, and researchers. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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