Präsentieren von wissenschaftlichen Arbeiten im pädagogischen Studien- und Wissenschaftsbetrieb. Ein Leitfaden für Lehrerstudenten, Referendare und Doktoranden. [ein Leitfaden für Lehramtsstudenten, Referendare und Doktoranden]. 1. Aufl.

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Autor/in	Lehmann, Günter
Titel	Präsentieren von wissenschaftlichen Arbeiten im pädagogischen Studien- und Wissenschaftsbetrieb. Ein Leitfaden für Lehrerstudenten, Referendare und Doktoranden. [ein Leitfaden für Lehramtsstudenten, Referendare und Doktoranden]. 1. Aufl.
Quelle	Augsburg: Brigg (2009), 117 S.Verfügbarkeit
Reihe	Brigg Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 102-103
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87101-443-5; 978-3-87101-443-7
Schlagwörter	Methode; Feedback; Einstieg; Argumentation; Rhetorik; Studium; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Inhalt; Manuskript; Präsentation; Ziel; Zielgruppe; Deutschland
Abstract	Dieser Leitfaden gibt umfassende Antworten auf die Fragen, wozu, was und wie wird präsentiert. Besonderes Gewicht wird auf die Darstellung der vier Bestandteile einer Präsentation, die gründliche Vorbereitung von Darbietungs- und Austauschphase, die Gestaltung von Einstieg und Abschluss, eine überzeugende Einwand-Behandlung und Vorschläge für den begründeten Einsatz rhetorischer Mittel gelegt. (DIPF/Orig).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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