Évaluations en tension. Entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Mottier Lopez, Lucie (Hrsg.); u.a.
Titel	Évaluations en tension. Entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes.
Quelle	Bruxelles: De Boeck (2009), 293 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pédagogies en développement
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-8041-0189-3
Schlagwörter	Pädagogik; Evaluation; Schule; Schulsystem; Bildungsabschluss; Lerneffekt; Steuerung; Internationalität; Anrechnung; Aufsatzsammlung; Externe Evaluation; Interne Evaluation; Kriterium; Zertifizierung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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