Die vernachlässigten Hoffnungsträger. Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe.

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Sonst. Personen	Knab, Eckhart (Hrsg.); Fehrenbacher, Roland (Hrsg.)
Titel	Die vernachlässigten Hoffnungsträger. Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe. Gefälligkeitsübersetzung: The neglected bearers of hope. Contributions towards child and youth welfare.
Quelle	Freiburg, Breisgau: Lambertus-Verl. (2009), 416 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7841-1881-9
Schlagwörter	Recht; Erziehungshilfe; Kind; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Heimerziehung; Heimunterbringung; Bestandsaufnahme; Entwicklung; Intervention; Kooperation; Praxis; Tätigkeitsfeld; Deutschland; Europa
Abstract	"Der erste Teil des Sammelbandes steht unter dem Titel: 'Die Kinder- und Jugendhilfe auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert'. Der zweite Teil enthält Beiträge zu 'Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe in der Verbandsarbeit freier Träger' und umfasst Beiträge von der Pflegekinderhilfe bis zur politischen Lobbyarbeit für junge Menschen. Im dritten Teil wird die 'Vielfalt der Praxisthemen in der Kinder- und Jugendhilfe' aufgezeigt, u. a. mit Darstellungen zu Schwerpunkten neuer Einrichtungskonzepte, Jugendhilfe und Schule, Kinderrechten, Geschlossener Unterbringung und beruflicher Förderung. Der vierte Teil 'Kinder- und Jugendhilfe in Wissenschaft, Forschung und Lehre' verdeutlicht die heutige Bandbreite dieses Arbeitsfeldes. Im fünften Teil 'Kinder- und Jugendhilfe in Europa -Kooperation und Bereicherung' zeigen verschiedene europäische Beiträge die Möglichkeiten internationaler Zusammenarbeit auf." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Erhard Rieß: Anstaltserziehung und die Hilfen zur Erziehung - Bewährtes erkennen und zeitgemäß umsetzen (17-26); Helmut Saurbier: Jugendhilfe und Jugendhilferecht - von der Eingriffsverwaltung zur sozialpädagogischen Förderung (27-38); Peter Flosdorf: Vom fürsorglichen Behüten und Führen zum individuellen Fördern - Zur Entwicklung heilpädagogischer Arbeitsansätze in der stationären Erziehungshilfe (39-52); Georg Hüssler, Matthias Hugoth: Vergewisserung - die theologisch-normativen Grundlagen der Kinder- und Jugendhilfe der Caritas (53-68); Werner Tzscheetzsch: Interessenvertretung und diakonische Bildung (69-80); Jacqueline Kauermann-Walter: Pflegekinderhilfe - Faktoren gelingender Fremdunterbringungsprozesse (81-90); Frank Jansen: Mehr Kompetenzen für den Bund - Das Problem der föderalen Struktur im deutschen Bildungsbereich (91-94); Monika Deuerlein: Weiterentwicklung der Heimerziehung zu neuen Formen der Differenzierung/Spezialisierung und Verbundsysteme in der Jugendhilfe (95-104); Roland M. Fehrenbacher: Vom Verschwinden des Jugendalters - soziologische Betrachtungen (105-112); Heribert Mörsberger: Politische Lobbyarbeit für junge Menschen (113-128); Heinrich Hölzl: Kompetenz wächst aus Tradition -Heilpädagogisch-psychotherapeutisches Zentrum Die Gute Hand - Vierzig Jahre Entwicklung in der Erziehungshilfe (1129-144); Hans Scholten, Marie-Theres Scholten: 25 Jahre Tierpädagogik im Jugendhilfezentrum Raphaelshaus (145-160); Norbert Scheiwe, Thomas Köck: SoLiG - Soziales Lernen in der Gruppe Ein partizipatives Gruppen- und Bildungskonzept (161-178); Wolfgang Schmidt: Eine Hälfte des Himmels ist weiblich - Ein Streifzug durch Emanzipationsfelder mit einem Blick auf die Jugendhilfe für Mädchen und junge Frauen (179-186); Klaus Schäfer: Jugendhilfe und Schule - Ein gemeinsames Bildungsverständnis und zwei starke Partner in der Förderung junger Menschen? (187-196); Wichard Klein: Berufliche Förderung Benachteiligter - eine Herausforderung für die Kinder- und Jugendhilfe (197-206); Reinhard Wiesner: Geschlossene Unterbringung fortschreitende Versachlichung im kämpferischen Diskurs (207-220); Jörg Maywald: Kinderrechte als Leitbild in der Kinder- und Jugendhilfe (221-232); Josef Faltermeier: Fremdunterbringung - Herkunftseltern als Partner in der öffentlichen Erziehung (233-248); Klaus Esser: Wirkungsorientierte Jugendhilfe - Chancen und Risiken (249-260); Jost Bauer: Weiterentwicklung der Kompetenzprofile in der Jugendarbeit und der Kinder- und Jugendhilfe auf dem Weg nach Europa (261-273); Martin Lechner: Der Religion Jugendlicher gerecht werden - Erkenntnisse aus dem Forschungsprojekt "Religion in der Jugendhilfe" (273-284); Klaus Fischer: Die Bedeutung der Bewegung für Bildungsprozesse und Gesundheitsförderung im Kindesalter (285-296); Werner Nickolai: Jugendhilfe oder Knast? Jugendstrafrecht auf dem Prüfstand (297-306); Michael Macsenaere: Sozialpädagogische Diagnostik im Jugendamt - eine Strategie zur dauerhaften Qualitätsentwicklung? (307-325); Martin H. Schmidt: Jugendhilfe und Kinder- und Jugendpsychiatrie (325-342); Roland M Fehrenbacher: Europäische Kinder- und Jugendpolitik im Aufwind (343-350); Manuel Achten: Kinder- und Jugendhilfe im Luxemburger Caritasverband (351-362); Fernand Schintgen: Dokumentation und Evaluation im Kinderheim St. Joseph, Rumelange (363-372); Walter Hilgers: Das MOSAIK-Zentrum - eine Einrichtung im Schnittpunkt europäischer Kulturen (373-378); Jo Weijenberg: Stationäre Jugendhilfe - eine moderne oder überholte Methode? (379-386); Dominika Hornauf, Stanislava Hoffmann, Joachim Klein, Eckhart Knab: Psychomotorische Entwicklungsförderung als alternative Ergänzung im Sportunterricht der Slowakei fürKinder der ersten Grundschulstufe (387-401); Eckhart Knab: European-Charity-University - eine Vision! (401-410).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1