Lerner/-in.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weißeno, Georg
Titel	Lerner/-in.
Quelle	Aus: Weißeno, Georg (Hrsg.); Hufer, Klaus-Peter (Hrsg.); Kuhn, Hans-Werner (Hrsg.); Massing, Peter (Hrsg.); Richter, Dagmar (Hrsg.): Wörterbuch Politische Bildung. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag (2007) S. 199-205 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89974248-0
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-71256-8
Schlagwörter	Bildungsmotivation; Kognitive Kompetenz; Lernsituation; Politische Bildung; Fachdidaktik; Kognitive Kompetenz; Lernsituation; Fachdidaktik; Politische Bildung
Abstract	Der Beitrag für das Wörterbuch politische Bildung beschreibt die erwünschten Einstellungs- und Verhaltensweisen als abhängig von den Bildungseinrichtungen, der Motivation, kognitiven Fähigkeiten, der dispositionalen Faktoren, der Lernstrategien und der Unterrichtsgestaltung.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2021/2

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