Berufliche Weiterbildung in Unternehmen. Dritte europäische Erhebung über die berufliche Weiterbildung in Unternehmen (CVTS3).

Institution	Deutschland / Statistisches Bundesamt
Titel	Berufliche Weiterbildung in Unternehmen. Dritte europäische Erhebung über die berufliche Weiterbildung in Unternehmen (CVTS3).
Quelle	Wiesbaden (2007), 82 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Infrastruktur; Berufsbildung; Teilnehmer; Weiterbildungsangebot; Altersstruktur; Lehrveranstaltung; Leistungsbeurteilung; Betriebsgröße; Branche; Qualitätsmanagement; Bildungskosten; Bildungsbeteiligung; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Leistungsbeurteilung; Altersstruktur; Betriebsgröße; Branche; Qualitätsmanagement; Berufsbildung; Ausbildungszeit; Betriebliche Weiterbildung; Lehrveranstaltung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsstatistik; Teilnehmer; Teilnehmerstruktur; Geschlechterverteilung; Infrastruktur; Sektorale Verteilung; Wirkungsforschung
Abstract	"Mit diesem Bericht veröffentlicht das Statistische Bundesamt nationale Ergebnisse der 'Dritten europäischen Erhebung über die berufliche Weiterbildung in Unternehmen (CVTS3 - Third Continuing Vocational Training Survey)', die in allen Mitgliedstaaten der Europäischen Union und Norwegen im Jahr 2006 durchgeführt wurde. In Deutschland wurden dafür rund 10 000 Unternehmen mit 10 und mehr Beschäftigten aus nahezu allen Wirtschaftsbereichen vom Statistischen Bundesamt in Zusammenarbeit mit den Statistischen Landesämtern befragt. Die Ergebnisse der Erhebung bilden die Weiterbildungssituation der Unternehmen im Jahr 2005 ab. In den folgenden Ergebnisstabellen werden die Daten zum Weiterbildungsangebot der Unternehmen - gegliedert nach 30 Wirtschaftsbereichen und sechs Beschäftigtengrößenklassen - sowie zu Teilnehmerinnen und Teilnehmern, zu Teilnahmestunden, zu den direkten und indirekten Kosten, zur Gestaltung und Organisation des Bereichs 'Berufliche Weiterbildung' im Unternehmen bzw. zur betrieblichen Weiterbildungspolitik und zur betrieblichen Erstausbildung - gegliedert nach 20 Wirtschaftsbereichen und sechs Beschäftigtengrößenklassen - dargestellt." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2005 bis 2005. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/1