Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Habel, Werner |
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Titel | Individualisierung in schulpädagogischer Theorie und Praxis. |
Quelle | Aus: Hartwich, Dietmar (Hrsg.): Mit Spieler. Überlegungen zu nachmodernen Sprachspielen in der Pädagogik. Norbert Meder zum 60. Geburtstag. Würzburg: Königshausen & Neumann (2007) S. 29-43 |
Beigaben | Anmerkungen S. 40; Literaturangaben S. 40-43 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Deutschland; Praxis; Theorie; Schulpädagogik; Reformpädagogik; Schulentwicklung; Didaktisches Prinzip; Herbartianismus; Individualisierung; Schulpädagogik; Schulentwicklung; Selbstständiges Lernen; Didaktisches Prinzip; Freie Arbeit; Individualisierung; Geschichte (Histor); Herbartianismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Praxis; Theorie; Herbart, Johann Friedrich; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2010/3 |