Ungerechtigkeit vor des Anderen Angesicht. Über die begrenzte Möglichkeit einer Bildung des Sinns für Ungerechtigkeit.

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Autor/in	Weiß, Gabriele
Titel	Ungerechtigkeit vor des Anderen Angesicht. Über die begrenzte Möglichkeit einer Bildung des Sinns für Ungerechtigkeit.
Quelle	Aus: Wimmer, Michael (Hrsg.): Gerechtigkeit und Bildung. Paderborn u.a.: Schöningh (2007) S. [91]-103Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 102-103
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehung; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Bildungsprozess; Erfahrung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Urteil; Erfahrung; Erziehung; Individuum; Pädagogik; Rezeption; Ungerechtigkeit; Urteil; Erziehungsphilosophie; Moralischer Sinn; Negativität; Bildungsprozess; Geschichte (Histor); Moralischer Sinn; Reflexion (Phil); Ungerechtigkeit; Rousseau, Jean-Jacques; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Negativität; Individuum; Arendt, Hannah; Rousseau, Jean-Jacques
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/4

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