Understanding action learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Marsick, Victoria J.; O'Neil, Judy
Titel	Understanding action learning.
Quelle	New York: American Management Association (2007), XXVI, 230 S.Verfügbarkeit
Reihe	AMA innovations in adult learning; The adult leraning theory and practicebook series
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8144-7395-4; 978-0-8144-7395-5
Schlagwörter	Angestellter; Unternehmen; Unternehmen; Angestellter
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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