Bildungsanstrengungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kleinert, Corinna
Titel	Bildungsanstrengungen.
Quelle	Aus: Fachkräftebedarf der Wirtschaft. Materialsammlung C: Ansatzpunkte für Therapien. Nürnberg (2007) 4 S.; 28 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Forschungsmethode; Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Bildungsexpansion; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Bildungspolitik; Hauptschule; Schulabschluss; Schulbildung; Berufsbildung; Arbeitskräftebedarf; Arbeitskräftemangel; Fachkraft; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Quote; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Abiturient; Jugendlicher; Studienanfänger; Deutschland
Abstract	Ergebnisse verschiedener Studien zeigen, dass Bildungspotentiale in Deutschland nicht ausreichend gefördert und aufrechterhalten werden. Vieles deutet darauf hin, dass frühe Bildungsvorteile und -nachteile im Lebensverlauf kumulieren. Neben der stärkeren Beteiligung an Schul- und Erstausbildung kann dem zukünftigen Fachkräftebedarf über kontinuierliches, lebenslanges Lernen begegnet werden. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2008/1

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