Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 7: Kulturvergleichende Psychologie. Bd. 1: Theorien und Methoden der kulturvergleichenden Psychologie.

Sonst. Personen	Trommsdorff, Gisela (Hrsg.)
Institution	Deutsche Gesellschaft für Psychologie
Titel	Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 7: Kulturvergleichende Psychologie. Bd. 1: Theorien und Methoden der kulturvergleichenden Psychologie.
Quelle	Göttingen u.a.: Hogrefe (2007), XXVI, 766 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8017-1502-7; 978-3-8017-1502-1
Schlagwörter	Kompetenz; Kultur; Forschung; Methode; Methodologie; Vergleich; Kulturdifferenz; Psychologie; Vergleichende Psychologie; Verhaltenspsychologie; Sozialisation; Generationenbeziehung; Familie; Geschwister; Eltern; Kind; Lernen; Evolutionstheorie; Geschichte (Histor); Datenanalyse; Menschenbild; Weltanschauung; Soziokulturelle Bedingung; Wertbewusstsein; Religion; Religiosität; Spiritualität; Ökologie; Ethnologie; Kulturelle Bildung; Internationaler Vergleich; Kulturbegriff; Theorie; Wert
Abstract	Mit diesem ersten Enzyklopädieband sowie den zwei weiteren Bänden "Erleben und Handeln im kulturellen Kontext" und "Anwendungsfelder der kulturvergleichenden Psychologie" liegt zum ersten Mal eine umfassende Darstellung der kulturvergleichenden Psychologie in deutscher Sprache und aus der Sicht - vor allem - deutscher Autoren vor. ... In diesem Band werden im 1. Teil zunächst theoretische Ansätze des Kulturvergleichs und der Kulturpsychologie behandelt, indem verschiedene Kulturkonzepte und dann kulturpsychologische Ansätze dargestellt werden. Es folgt ein Blick auf die neuere Entwicklung der kulturvergleichenden Psychologie und deren schrittweisen Institutionalisierung. Es werden dann wichtige kulturhistorische Positionen, die den Weg zu der modernen Forschung geebnet haben erörtert. Weiterhin werden evolutionstheoretische Ansätze und aus verhaltensbiologischer Perspektive das Verhältnis von kultureller Vielfalt und universellen Grundbedingungen behandelt. Im 2. Teil des Buches folgen grundlegende methodologische und methodische Überlegungen zur Dateninterpretation und eine Behandlung allgemeiner methodologischer und methodischer Probleme des Kulturvergleichs. Der dritte Teil des Bandes ist dem... soziokulturellen und ökologischen Kontext gewidmet. Auf die Darstellung der Dimensionen, in denen sich Kulturen unterscheiden, folgt ein Kapitel zu Unterschieden in den Familiensystemen. Weiter werden Menschenbilder in verschiedenen Kulturen, eine ökokulturelle Perspektive auf Entwicklung sowie zwischen Kulturen bestehende, zum Teil gravierende Unterschiede in Werten und deren Wandel im Zuge der Modernisierung erörtert. Im Anschluss werden unterschiedliche Religionen und Weltanschauungen behandelt. Danach erfolgt eine Diskussion einiger Formen von Religiosität, welche von konkreten Religionen relativ unabhängig sind. Schließlich werden Kulturunterschiede behandelt, die in den Rahmenbedingungen und Zielvorstellungen für die frühe Erfahrungsbildung bestehen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3