Wissensmanagement. Eine Einführung für Pädagogen. 1. Aufl.

Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Wissensmanagement. Eine Einführung für Pädagogen. 1. Aufl. Gefälligkeitsübersetzung: Knowledge management. An introduction for pedagogues.
Quelle	Wiesbaden: VS, Verl. f. Sozialwiss. (2007), 263 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Lehrbuch
Beigaben	Literaturangaben S. 253-263; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-14884-2; 978-3-531-14884-7
DOI	10.1007/978-3-531-90306-4
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Wissensgesellschaft; Begriff; Schule; Lernen; Lehren; Lehrbuch; Management; Unternehmen; E-Learning; Erwachsenenbildung; Vereinigung; Projektgruppe; Wissensmanagement
Abstract	Der Umstand, dass Wissen zu jeder Zeit und an allen Orten, in allen Berufen und allen Alltagssituationen anzutreffen ist, macht eindeutige und in allen Verwendungskontexten gültige Aussagen schwer. Facetten des Wissensbegriffs und unterschiedliche gesellschaftliche Orte, an den Wissen erworben, verwendet und zudem 'gemanagt' wird, machen es erforderlich zu differenzieren. Das Lehrbuch 'Wissensmanagement' befasst sich mit dem Begriff und Thema ausgehend von den Merkmalen einer Wissensgesellschaft in den pädagogischen Handlungsfeldern Unternehmen, Erwachsenenbildung und Schule. Mit Hilfe von Übungsaufgaben, die in jedem Abschnitt integriert sind, kann theoretisch Gelerntes anschaulich und einfach in handlungsrelevantes Wissen übertragen werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3