Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Akaewa, Angela; Kirsch, Dieter |
|---|---|
| Titel | Eine allererste Stunde Deutsch. |
| Quelle | In: Frühes Deutsch, 15 (2006) 7, S. 4-6 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0942-0533; 1866-3451 |
| Schlagwörter | Bilderbuch; Bildergeschichte; Kindergarten; Frühbeginn; Grundschule; Primarbereich; Einstieg; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Lehrwerk; Deutsch als Fremdsprache; Erzählen; Einsprachige Methode; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Lied; Russland |
| Abstract | Präsentiert wird ein Unterrichtsvorschlag mit dem Bilderbuch "Hoppla, Lola", das als Lehrwerk für junge Deutschlerner/-innen in Russland entwickelt wurde. Ohne Hilfestellung durch die Muttersprache soll den Kindern der Einstieg in die Fremdsprache allein durch Bildergeschichten ermöglicht werden. In der beschriebenen Einheit leitet die Lehrkraft die Schüler/-innen durch Mimik und Gestik zu einem Bewegungslied an ("Guten Tag, guten Tag, sagen alle Kinder"). Anschließend erzählt sie die Geschichte von Sophie und Lisa, die in der Nacht Besuch der weißen Maus "Lola" bekommen. Dazu wird ein großes Bildposter, das die Geschichte illustriert, nach und nach aufgedeckt. Die Kinder wiederholen dabei bestimmte Sätze und haben die Möglichkeit, ihre Reaktionen in der Muttersprache auszudrücken - diese werden von der Lehrkraft nicht kommentiert. Im Anschluss daran bietet es sich an, eine Hörversion des Textes abzuspielen und dabei die Kinder die Rollen der einzelnen Figuren mimisch-gestisch übernehmen zu lassen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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