Une soirée de speeddating. Eine simulation im 4. Lernjahr.

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Autor/in	Mähler, Julia
Titel	Une soirée de speeddating. Eine simulation im 4. Lernjahr.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 40 (2006) 79, S. 42-45Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Rollenspiel; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Sprechanlass; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Beschreibung; Simulation
Abstract	Speeddating ist eine besondere Form des so genannten Blind Date: Weibliche und männliche Singles treffen sich zu einem gemeinsamen Abend, um einander in kurzen Gesprächen kennen zu lernen und um ggf. Kontaktadressen auszutauschen. Aufgrund dieser kommunikativen Ausgangssituation bietet sich das Speeddating für eine Simulation im Fremdsprachenunterricht besonders an, und so entwickelt die Autorin ein Konzept zur Durchführung eines solchen Kennenlernens im Französischunterricht ab dem vierten Lernjahr: Zunächst erhalten die Schüler Rollenkarten und sollen einen kurzen Steckbrief ihres fiktiven Charakters erstellen, der auch Anforderungen an einen "Traumpartner" enthält. Anschließend schlüpfen sie in ihre Rollen und tauschen sich mit den anderen "Singles" aus. Am Ende der Einheit wird ein "Traumpaar" gekürt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2006/5

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