Weiterbildungsverhalten und -interessen älterer Arbeitnehmer.

Autor/in	Schmidt, Bernhard
Titel	Weiterbildungsverhalten und -interessen älterer Arbeitnehmer.
Quelle	In: Bildungsforschung, 3 (2006) 2Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-8213
DOI	10.25539/bildungsforschun.v2i0.33
URN	urn:nbn:de:0111-opus-46362
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bildungsinteresse; Kognitive Kompetenz; Verhalten; Arbeitnehmer; Arbeitsmarkt; Deutschland; Erwachsenenbildung; Verhalten; Weiterbildung; Bildungsinteresse; Kognitive Kompetenz; Demografie; Arbeitsmarkt; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Einflussfaktor; Alter Mensch; Arbeitnehmer; Deutschland
Abstract	In diesem Artikel werden Ergebnisse aus einer Sekundäranalyse des Berichtssystems Weiterbildung zu Weiterbildungsverhalten und -interessen Älterer präsentiert. Die Untersuchungsergebnisse belegen den Einfluss von Einkommen, Schulbildung, Geschlecht auf Weiterbildungsverhalten und erklären auch die Heterogentität innerhalb der Gruppe der Älteren hinsichtlich deren Erwartungen und Barrieren hinsichtlich Weiterbildung. Für die Älteren Arbeitnehmer scheinen andere Ziele beruflicher Weiterbildung stärker ins Zentrum zu rücken, als deren berufliche Verwertbarkeit, nicht zuletzt auch vor dem Hintergrund einer gewissen Resignation Älterer gegenüber den Chancenstrukturen des Arbeitsmarkts. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3