Variationen des Anderen. Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert.

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Autor/inn/en	Oelsner, Verónica; Schulte, Barbara
Titel	Variationen des Anderen. Die Wahrnehmung ausländischer Bildungsmodelle in der argentinischen und chinesischen Modernisierungsdebatte im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert.
Quelle	In: Comparativ : Zeitschrift für Globalgeschichte und vergleichende Gesellschaftsforschung, 16 (2006) 3, S. 44-67Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-3566
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Rezeption; Argentinien; Bildungspolitik; Bildungsreform; China; Rezeption; Bildungssystem; Ausland; Bildungssystem; Bildungspolitik; Bildungsreform; Modernisierung; Berufsbildungssystem; Geschichte (Histor); Berufsbildungssystem; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Modernisierung; Sarmiento, Domingo F.; Argentinien; Ausland; China
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2007/4

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