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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPommerin-Götze, Gabriele
TitelDas Sommercamp Nürnberg 2005. "Wir machen eine Sprachrallye" - Teil II.
QuelleIn: Deutsch als Zweitsprache, (2006) 2, S. 13-20Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1619-8433
SchlagwörterEmpirische Forschung; Evaluation; Methodologie; Kreativität; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Didaktik; Methodik; Außerschulische Tätigkeit; Deutsch als Zweitsprache; Deutschunterricht; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Migration; Migrationshintergrund; Erfahrungsbericht; Migrant
AbstractErstmalig wurde in Nürnberg 2005 ein Sommercamp zur Verbesserung der Deutschkenntnisse für Grundschulkinder aller Nationalitäten angeboten. Dieses außerschulische Bildungsangebot wurde auf Initiative und mit finanzieller Unterstützung der gemeinnützigen Bürgerstiftung Nürnberg (BSN) ins Leben gerufen. Das Fach "Didaktik des Deutschen als Zweitsprache" (DIDAZ), das an der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg angesiedelt ist, hatte dazu ein Konzept entwickelt, das die Förderung sprachlicher Kompetenzen im Deutschen als Zweit- bzw. Fremdsprache zum Ziel hat. Im zweiten Teil der dreiteiligen Serie stellt die Autorin die wissenschaftlichen Verfahren vor, mit deren Hilfe die außerschulische Sprachfördermaßnahme evaluiert wurde. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2007/3
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