Teaching Local Languages in Global Settings: the European Challenge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kramsch, Claire
Titel	Teaching Local Languages in Global Settings: the European Challenge.
Quelle	In: Fremdsprachen lehren und lernen, 35 (2006), S. 201-210Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-6936
Schlagwörter	Kultur; Empirische Forschung; Interkulturelles Lernen; Regionalsprache; Sprachkontakt; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Globalisierung; Handbuch; Situationsbericht; Forschungsprojekt; Europa
Abstract	The switch from a national framework to an international framework of reference for the teaching of foreign, second and heritage languages in Europe has spurred a rethinking of what foreign language education is about. The essay examines an international research project currently underway to craft a bilingual French/English critical handbook of multilingualism and multiculturalism and the challenges that such a project encounters when it proceeds to discuss the teaching and learning of national languages for an international readership in global settings. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/2

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