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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das prospektive Gedächtnis bezeichnet das Zusammenspiel jener kognitiven Fähigkeiten, die daran beteiligt sind, intendierte Handlungen zu planen und sie später zur adäquaten Gelegenheit selbstständig zu realisieren. In der Übersichtsarbeit werden Befunde von Studien erörtert, welche die Entwicklung des prospektiven Erinnerns im Kindes- und Jugendalter und vom jüngeren zum höheren Erwachsenenalter untersuchten. Neben der Identifikation erster konsistenter Trends wird außerdem auf eine paradoxe und bisher noch ungeklärte Befundlage bezüglich des alterskorrelierten Ausführens intendierter Handlungen im Labor und im Alltagsleben hingewiesen. Über die Deskription hinausgehend werden in einem zweiten Teil potenzielle Erklärungsmechanismen (exekutive Funktionsfähigkeit, Arbeitsgedächtniskapazität, Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung) der Entwicklung des prospektiven Gedächtnisses über die Lebensspanne identifiziert und kritisch diskutiert. (ZPID).
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Standortunabhängige Dienste
0049-8637
Kliegel, Matthias; Jäger, Theodor: Die Entwicklung des prospektiven Gedächtnisses über die Lebensspanne. 2006.
3055694
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