Zur Beurteilung der Qualität von Tests: Resümee und Neubeginn.

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Autor/in	Kersting, Martin
Titel	Zur Beurteilung der Qualität von Tests: Resümee und Neubeginn.
Quelle	In: Psychologische Rundschau, 57 (2006) 4, S. 243-253Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-3042
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Psychologische Messung; Messung; Qualitätskontrolle
Abstract	Mit der steigenden Einsatzhäufigkeit und Akzeptanz von Tests steigt im deutschsprachigen Raum auch der Bedarf an Informationen über und Beurteilungen von Tests. Das Angebot insbesondere im Bezug auf Testrezensionen wird als weder quantitativ noch qualitativ überzeugend und hinter den in anderen Ländern erreichten Standards zurückbleibend gewertet. Anhand ausgewählter internationaler Beispiele (COTAN (Committee on Test Affairs Netherlands); EFPA (European Federation of Psychologists' Associations)) werden verschiedene Testinformations- und Beurteilungssysteme vorgestellt und deren Vor- und Nachteile diskutiert. Abschließend wird das neue, dreistufige System zur Information über und zur Beurteilung von Tests des Testkuratoriums dargestellt, bei dem die DIN 33430 Berücksichtigung findet. Auch die Gestaltung der notwendigen Institutionalisierung der Systemanwendung und -kontrolle wird skizziert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2007/2

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