Windenergie - Lösung oder nur "Luftnummer"? Unterrichtsstunde aktualisiert.

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Titel	Windenergie - Lösung oder nur "Luftnummer"? Unterrichtsstunde aktualisiert.
Quelle	In: Unterrichten mit Geographie aktuell, 22 (2006) 5, S. 42-46Verfügbarkeit
Beigaben	Farbfolie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0948-1966
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Erneuerbare Energie; Windkraftanlage; Energie; Energieerzeugung; Wind; Windenergie; Marktentwicklung; Export; Lösung
Abstract	Die Materialien liefern umfassende Informationen u.a. zum Stellenwert der Windenergie in der Energie-Branche weltweit, zu ihrer Wirtschaftlichkeit im Vergleich zu Strom aus konventionellen Kraftwerken, den Vor- und Nachteilen ihrer Nutzung, verschiedenen Windenergieanlagen sowie ihrer wirtschaftlichen Bedeutung als Exportgut. Die Graphiken auf dem Arbeitstransparent stellen die Marktentwicklung der Windkraft zum einen in Deutschland und zum anderen weltweit dar. Weitergehende Recherchen werden per Angabe von Internetadressen angeregt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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