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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAufenanger, Stefan
TitelMedienkritik.
Alte und neue Medien unter der Lupe.
QuelleIn: Computer + Unterricht, 16 (2006) 64, S. 6-9Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-519X
SchlagwörterDigitale Medien; Medien; Medienkompetenz; Medienkritik; Mediennutzung; Medienpädagogik; Schule; Didaktische Grundlage; Fachdidaktik; Basisartikel; Komponente; Konzeption
AbstractDer Basisartikel skizziert, wie sich Medienkritik heute fassen lassen kann, nämlich als übergeordnete, zentrale Fähigkeit, die alle Komponenten von Medienkompetenz umfasst: nicht nur die kognitive Komponente, die traditionell im Zentrum steht, sondern auch die Handlungs-, die soziale, die ethische, die ästhetische und die affektive Komponente. So verstandene Medienkritik lässt sich nur vermitteln, wenn die Lehrenden über Wissen und Können in dreierlei Hinsicht verfügen: mit Blick auf ihre eigenen Kenntnisse und Fähigkeiten, mit Blick auf die Kinder und Jugendlichen sowie natürlich auch mit Blick auf die Medien selbst. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/2
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