Fortschreiten im Treibsand europäischer Bildungspolitik. Das Projekt EuroB.

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Autor/inn/en	Anderka, Christoph; Clement, Ute; Krüger, Ralf
Titel	Fortschreiten im Treibsand europäischer Bildungspolitik. Das Projekt EuroB.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 35 (2006) 5, S. 13-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Bildungsstandards; Europäischer Qualifikationsrahmen; Projekt; Volkswagen-Aktiengesellschaft; Berufsbildung; Qualifikation; Europäische Union
Abstract	Das Projekt EuroB (Europäisierung der Berufsbildung) der Volkswagen Coaching GmbH trägt zu der berufsbildungspolitischen Debatte um den Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF) bei, indem es sich im laufenden politischen Verständigungsprozess bewusst auf die Umsetzungsebene begibt. In einem Pilotprojekt werden das Berufsbild des Industriemechanikers und der Weiterbildungsgang Robotertechnik in Kompetenzstandards formuliert und mit dem europäischen Qualifikationsrahmen abgeglichen. Die Entwicklung eines Leitfadens und bestimmter Verfahren zur Ermittlung von Kompetenzstandards und deren Abgleich mit der betrieblichen Praxis soll aufzeigen, an welchen Punkten Konkretisierungs- und Interpretationsbedarf besteht und Anhaltspunkte darüber geben, welche Konsequenzen der Praxis aus einer Implementation des EQF erwachsen würden. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/2

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