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AutorWagner-Winterhager, Luise
TitelRezensionen.
Die Praxis der Lerndiagnose und Lernfoerderung im Team - Kleingruppen - Modell.
QuelleIn: Neue Sammlung, 20 (1980) 3, S. 301-307    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3355
SchlagwörterKommunikation; Diagnose; Eltern; Schulversuch; Gesamtschule; Schüler-Lehrer-Beziehung; Lernen; Leistungsdifferenzierung; Teamarbeit; Kleingruppe; Unterrichtsmodell; Unterrichtsmaterial; Mitbestimmung; Alternative
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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