Fragen stellen - Strukturen entwickeln. Werkstattheft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Höhmann, Katrin
Titel	Fragen stellen - Strukturen entwickeln. Werkstattheft.
Quelle	In: Lernende Schule, 9 (2006) 35, S. 46-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Schulorganisation; Schulgebäude; Offene Schule; Ganztagsschule; Ganztagsunterricht; Lehrerfortbildung; Didaktik; Personalentwicklung; Jugendhilfe; Freizeit; Fragensammlung; Förderkonzept; Szenarium; Versorgung; Vision; Zeitstruktur
Abstract	Das Werkstattheft enthält Fragenkataloge und Visionsgrafiken zu zentralen Entwicklungsbereichen von Ganztagsschule, die zur Unterstützung bei kollegialer Reflexion und Entwicklungsarbeit eingesetzt werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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