Qualitätssicherung durch Schulentwicklung. Praktische Fächer qualifizieren für die Zukunft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wöhl, Helga
Titel	Qualitätssicherung durch Schulentwicklung. Praktische Fächer qualifizieren für die Zukunft.
Quelle	In: HTW-Praxis, 58 (2006) 10, S. 3-4Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Förderung; Schulentwicklung; Unterrichtsziel; Kooperation; Qualitätssicherung
Abstract	Schulen sind seit der PISA- und TIMS-Studie ein mediengängiges Thema. Die öffentliche Debatte erzeugt Handlungsdruck auf allen Ebenen. Über die Bedeutung des Lernens und der Bildung sind sich Fachleute wie Politiker einig. Lebenslanges Lernen ist zum Synonym für die Bildungsanstrengungen der Gegenwart geworden. Welchen Beitrag können dazu praxisorientierte Fächer leisten? (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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