Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Grütz, Doris; Pfaff, Harald |
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Titel | Reduktive und elaborative Rezeptionsstrategien bei Sachtexten in der Realschule. |
Quelle | In: Der Deutschunterricht, 58 (2006) 3, S. 81-86Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-2258 |
Schlagwörter | Methode; Rezeption; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Realschule; Sekundarbereich; Deutsch; Sachtext; Texterschließung; Textverständnis; Lesekompetenz; Leseverstehen; Informationsentnahme; Studie |
Abstract | Bericht über eine Stuide, in der es darum ging herauszufinden, welchen Erfolg verschiedene Rezeptionsstrategien bei Realschülern für das Verstehen von Sachtexten haben. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2007/1 |