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Autor/inn/enWagner, Wolf-Rüdiger; Peschke, Rudolf
TitelAuf dem Weg zu Bildungsstandards?
Rückblick auf 20 Jahre "Neue Technologien und Schule".
QuelleIn: Computer + Unterricht, 16 (2006) 63, S. 6-11Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-519X
SchlagwörterInformationsgesellschaft; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Bildungsstandards; KMK (Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland); Lehrplan; Computer; Informatik; Deutschland
AbstractDie Autoren fragen in ihrem Aufsatz nach der Notwendigkeit von Bildungsstandards in der Medienbildung. Eine "Verankerung der Medienbildung" im pädagogischen Aufgabengebiet der Schule sei als Ergebnis der seit zwanzig Jahren laufenden Diskussion um solche Bildungsstandards erstrebenswert. Eine Einführung des Fachinhaltes "Informatische Grundausbildung" ist bei weitem noch nicht flächendeckend im bundesdeutschen Schulalltag gelungen. Dabei kommt die Auswirkung der Mikroelektronik auf die Gesellschaft einer "neuen Industriellen Revolution" gleich. Eine Verknüpfung von Medienpädagogik und Mediendidaktik wird von den Kultusministern der Länder inzwischen allgemein gefordert. In wieweit darüber hinaus auch das Verantwortungsbewusstsein von Schülerinnen und Schülern für die Sozialen Folgen von vermehrtem Medientechnologieeinsatz gefördert wird, bleibt ungewiss. (DIPF/AS).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/1
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