Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Seeberger, Jürgen |
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Titel | Praxisorientierung und förderplanorientiertes Arbeiten als Chance für die Förderung benachteiligter Jugendlicher (gefördert von der Europäischen Union). |
Quelle | In: Behindertenpädagogik, (2006) 1, S. 89-95Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-7301 |
Schlagwörter | Deutschland; Förderunterricht; Planung; Projekt; Schulentwicklung; Planung; Europäische Union; Schulentwicklung; Förderunterricht; Projekt; Europäische Union; Jugendlicher; Deutschland |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2007/1 |