(Selbst-)Täuschungen? Bemerkungen zur Reflexion der Erziehungswissenschaft über ihr Verhältnis zur Bildungspolitik.

Autor/in	Wunder, Dieter
Titel	(Selbst-)Täuschungen? Bemerkungen zur Reflexion der Erziehungswissenschaft über ihr Verhältnis zur Bildungspolitik. Paralleltitel: (Self) deceptions?. remarks to the reflection of educational science about its relation to educational policy.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 98 (2006) 2, S. 142-148Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:27327
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-273273
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Meinung; Bildungspolitik; Bildungsrat; Zeitgeschichte; Stellungnahme; Institution; Wissenschaftler; Deutschland
Abstract	Achim Leschinsky hatte dem Deutschen Bildungsrat vorgeworfen, dass er sich seinerzeit zu sehr in politische Fragen eingemischt habe und daran gescheitert sei. Dem ist entgegenzuhalten, dass das Verhältnis zwischen Wissenschaft und Politik differenzierter analysiert werden muss und dass eine Erziehungswissenschaft, die sich ihrer pädagogischen Verantwortung bewusst ist, sich bildungspolitischen Fragen nicht verschließen kann. (DIPF/Orig.). Achim Leschinsky has accused the German educational council that in its time it has interfered too much with political questions and therefore has failed. It is objected that the relationship between science and politics must be analyzed more scrupulous and that an educational science which is aware of its responsibility cannot ignore educational questions. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5